榆林学院2022年人才招聘公告

学校简介

教育部硕士学位授权单位，陕西省一流应用型本科院校建设单位，国家转型发展试点院校。2021年顺利通过教育部专家考核答辩，纳入教育部“十四五”大学设置规划。百年办学历史，前身为1923年建校的绥德师范，为西北革命根据地的创建与发展做出了特殊而重大的贡献，毛主席曾亲笔为绥师同学题词“奋斗”，习仲勋为绥师题词“革命英才的摇篮”，校友齐心曾为学校题词“西北革命策源地”。  

专业建设

榆阳、绥德和科创新城三个校区，设有15个二级学院，55个本科专业，2个国家新工科、新农科研究与实践专业，1个国家专业综合改革试点专业，入选国家卓越农林人才教育培养计划项目3个，1个省级重点学科，2个省级重点扶持学科，4个省级特色专业，7个省级一流专业。

学科建设

软科排名全国412位，新建（应用型）本科高校省域科研综合竞争指数为7.99，在全国693所同类高校中排名第10。大力兴办研究生教育，拥有1个学术硕士学位授权点，8个专业硕士学位授权点。推进国际化办学，开设两个中外合作办学本科专业。

科研平台

已建成全国普通高校中华优秀传统文化传承基地1个，陕西省低变质煤洁净利用重点实验室、陕西省陕北绒山羊工程技术研究中心、陕西省矿区生态修复重点实验室等11个省级以上科研平台和实验示范中心，市级重点实验室、工程技术研究中心、研究院等平台47个。

招聘领域

招聘学科领域包含工学（安全、矿业、地质、机械、土木、电子、电气、测绘、计算机、化工等），理学（化学、材料、数学、物理、环境、生态学等），人文社科学科（马克思主义、文学、法学、历史学、管理、艺术、体育、教育学等）。

引进需求及待遇

（一）高层次人才

（二）海内外优秀博士

引才计划

“十四五”期间，学校强力实施\”人才强校\”战略，追赶超越高质量发展，构建竞争中成长的新机制，全力推进高水平应用型大学建设，诚挚欢迎有志之士加入，共展宏图，一起向未来，”奋斗”新时代。

招聘方式及应聘程序

（一)招聘方式  

本次招聘按照“考核招聘”或“年薪制”方式进行。按照“考核招聘”方式招聘的人员使用全额拨款事业编制。按照“年薪制”方式招聘的人员不占学校事业编制，待遇按照年薪制或者参照校内事业编制人员待遇执行。各岗位具体采用何种招聘方式由学校根据教学科研工作需要确定。

（二)应聘程序

1.博士应聘者填写《榆林学院引进博士师德师风（思想品德）鉴定表》，并将相关材料扫描件作为附件（PFD，个人简历，各学历阶段的学历（学位）证书、获奖证书、学术成果、思想品德鉴定表等）投递至应聘学院邮箱，文件名称和邮件主题格式为：姓名+专业+毕业院校。

2.引进博士可简化招聘程序，经二级学院初审，人事处审核后通知应聘人员参加面试、试讲。

3.综合考察合格者，上报校长办公会审定，由人事处通知最终通过考核人员办理相关签约手续。

4.应聘人员来校试讲可报销往返路费、住宿费。

联系方式

招聘主管部门：榆林学院人事处

联系人：吴老师 李老师

移动电话：15619124888（微信同）

联系电话：0912-3891194

联系地址：陕西省榆林市榆阳区崇文路4号榆林学院人事处 719000

学校网站：https://www.yulinu.edu.cn

人事处网站：https://rsc.yulinu.edu.cn

温馨提示：

投递简历时，标题请标注：高层次人才网+专业+学历+毕业院校，更多招聘信息请关注高层次人才网官方微信公众号（微信号：gccrcw）

高端人才就业平台，近千家合作伙伴，为近万余高端人才提供就业服务。更多招聘信息请关注“高层次人才网”公众号！

简历可投递至：gccrcw@163.com邮件标题：高层次人才网+姓名+专业+学历+职称+应聘岗位+毕业院校）相关人才可加入我们的QQ群、博士群：732535438、硕士群：855714042、海外人才群：519977431

supload.getAttachFileListView(\’8CJrbeiY3RhBuH3PmApFnazpxxfj\’,\’zpxxfj\’,\”null\”,{callback:function (dataFromServer) {
DWRUtil.setValue(\”thumbnailsview8CJrbeiY3RhBuH3PmApFnazpxxfj\”, dataFromServer);
if(window.parent!=null && window.parent.dynaIframeHight!=null){//如果有dynaIframeHight的方法 则调用该方法
window.parent.dynaIframeHight(window.parent.document.getElementById(\”content\”));
}//设置报表条件页面
}});